คุณต้องการคอมพิวเตอร์สำหรับการสอนทางไกลหรือไม่?และการเชื่อมต่อ?จะทำอย่างไรถ้าฉันอาศัยอยู่ในพื้นที่ที่ไม่ครอบคลุมด้วยใยแก้วนำแสง?การปิดโรงเรียนอย่างกะทันหันในหลายภูมิภาคและการกลับมาของพ่ออย่างฉับพลันสำหรับทุกวงดนตรีของโรงเรียนครอบครัวอิตาลีจำนวนมากในภาวะวิกฤตนำออกมาอย่างไร้เดียงสาและสิ่งนั้นDigital Divideในการเชื่อมต่อและฮาร์ดแวร์ที่ยังคงส่งผลกระทบต่อผู้คนจำนวนมากในประเทศDigital Divideไม่เพียงแต่ทางเทคนิคเท่านั้น กับเมืองใหญ่ที่แล่นเร็วมากและพื้นที่สีเทาที่สัญญาณไปไม่ถึง แต่ยังรวมถึงการแบ่งความรู้ระหว่างผู้ที่รู้วิธีการย้ายเทคโนโลยีสารสนเทศและผู้ที่ไม่รู้ระหว่างผู้ที่มีพีซีในบ้านและผู้ที่มีสมาร์ทโฟนหรือแท็บเล็ตส่วนใหญ่เท่านั้นสำหรับสิ่งนี้เราได้แต่งคู่มือที่คล่องตัวและเข้าใจได้เพื่อตอบคำถามทั้งหมดที่ได้รับมาแล้วคำแนะนำที่จะได้รับการปรับปรุงด้วยคำถามที่ผู้อ่านได้ถามผู้ให้บริการจัดส่งในเครือข่ายสังคมออนไลน์ในกลุ่ม WhatsApp ที่อุทิศให้กับโรงเรียนมาเริ่มกันเถอะ
คุณต้องการคอมพิวเตอร์สำหรับพ่อหรือไม่?และแบบไหน?
คำตอบนั้นง่าย: ขึ้นอยู่กับโรงเรียนแท็บเล็ตนั้นเพียงพอในพรรคสำหรับโรงเรียนขนาดกลางและมัธยมปลายมันจะเหมาะสมที่จะมีคอมพิวเตอร์อาจเป็นแล็ปท็อปเพื่อให้สามารถใช้งานได้อาจเป็นในบ้านหลังที่สองหรือถูกย้ายไปที่ห้องต่าง ๆขึ้นอยู่กับความต้องการของครอบครัว
ความแตกต่างระหว่างแท็บเล็ตและคอมพิวเตอร์อยู่เหนือสิ่งอื่นใดบนแป้นพิมพ์เด็กเล็กไม่ได้ใช้มันพวกเขาเขียนด้วยมือแล้วแสดงสิ่งที่พวกเขาทำกับกล้องอุปกรณ์ที่ใหญ่ที่สุดแทนการเติมงานดิจิทัลจากนั้นคุณต้องการแป้นพิมพ์ในทั้งสองกรณีไม่มีเครื่องจักรที่ทรงพลังโดยเฉพาะอย่างยิ่งหันไปใช้ผลิตภัณฑ์ด้านข้างขนาดกลางสำหรับคอมพิวเตอร์โดยเฉพาะอย่างยิ่งมี Chromebooks แล็ปท็อปที่เชื่อมต่อราคาถูกมากรวมอยู่กับบริการของ Google ทั้งหมด (มาดูกันหลังจากเหตุผล)
คุณต้องการการเชื่อมต่อแบบไหนและจะปรับปรุงได้อย่างไร?
ได้รับความสนใจอย่างมากต่อการสตรีมโดยมีครู/และอาจารย์/อาจารย์ที่มาถึงบ้านของเราในวิดีโอพ่อต้องใช้แบนด์วิดท์จำนวนมากและบ่อยครั้งที่พ่อแม่ต้องประนีประนอมโดยเฉพาะอย่างยิ่งหากคุณไม่มีการเชื่อมต่อกับใยแก้วนำแสงคุณเสี่ยงว่าคุณภาพวิดีโอจะไม่ดีและถ้าเด็กนักเรียนในบ้านขึ้นไปสองเส้นใยสามารถดิ้นรนได้.หากพื้นที่ของเราถูกปกคลุมด้วยเครือข่ายมือถือที่ดี แต่ด้วยการเชื่อมต่อที่ไม่ดีเราสามารถนึกถึงได้ซื้อเราเตอร์มือถือในการใส่ซิมจากโอเปอเรเตอร์ที่รับสัญญาณได้ดีที่สุด
เคล็ดลับอื่น ๆ ในการปรับปรุงการเชื่อมต่ออย่างแรกคือของจำกัด การโทรวิดีโอของเรา, ผู้ปกครอง , ให้เป็นเสียงเท่านั้นและปล่อยให้เด็ก ๆ เล่นวิดีโอ (วิดีโอนั้นต้องการข้อมูลมากกว่ามาก) ประการที่สอง ปล่อยให้การเชื่อมต่อ Wi-Fi ที่บ้านกับนักเรียนและเชื่อมต่อแท็บเล็ตหรือคอมพิวเตอร์ของเรากับสมาร์ทโฟนเด็กและวัยรุ่นต้องการวิดีโอเพื่อที่จะไม่สูญเสียสังคมที่ได้รับการแตกอย่างมากในเวลาเหล่านี้
อีกสองแนวคิดสิ่งแรกคือการเชื่อมต่ออุปกรณ์ของนักเรียนผ่านสายเคเบิลเพื่อหลีกเลี่ยงข้อ จำกัด ของ Wi-Fi ที่สองคือไปที่การตั้งค่าเราเตอร์และเปลี่ยนลำดับความสำคัญของวงให้ส่วนหลักไปยังอุปกรณ์ DAD
Google Classroom คืออะไรและทำงานอย่างไร
ห้องเรียน Googleเป็นบริการเว็บฟรีที่โรงเรียนอิตาลีส่วนใหญ่ใช้เพื่อเชื่อมต่อครูและนักเรียนตั้งอยู่ใน Google Suite ที่มีแอพพลิเคชั่นมากมายเช่น Google Drive เพื่อแจกจ่ายงานและแบ่งปันงานที่ดำเนินการเอกสาร Google แผ่นและงานนำเสนอที่จะเขียนเอกสารข้อความแผ่นคำนวณและการนำเสนอออนไลน์จากนั้นก็มีปฏิทินที่เป็นปฏิทินเสมือนจริงที่มีการกำหนดบทเรียนเอง.หัวใจของทั้งหมดนี้คือ gmail ซึ่งเราจะเห็นในรายละเอียดเร็ว ๆ นี้โปรดทราบว่าห้องเรียนสามารถเข้าถึงได้จากสมาร์ทโฟนและแท็บเล็ต
"แพ็คเกจ" ของ Google ตามที่กล่าวไว้ถูกนำมาใช้โดยโรงเรียนอิตาลีหลายแห่งเพื่อความสะดวกในการใช้งานเพื่อใช้มันจำเป็นต้องใช้โครเมียมในฐานะเบราว์เซอร์และนักเรียนมีกล่อง Gmail: สถาบันหลายแห่งได้สร้างบัญชีสำหรับนักเรียนของพวกเขาแล้วถ้าคุณไม่รู้ว่ามันคืออะไรสอบถามกับโรงเรียน(และอ่านในภายหลัง)ในกรณีส่วนใหญ่ได้ตั้งค่าบริการแผนกช่วยเหลือในธีมพ่อและ Google Suite
คุณเข้าถึงได้อย่างไร?
หากต้องการเข้าสู่ Google Classrooms จากอุปกรณ์มือถือคุณสามารถดาวน์โหลดแอพเฉพาะได้จากแอพสโตร์(iPhone และ iPad) oร้านขายของเล่น(ผลิตภัณฑ์ Android)หรือทำตามขั้นตอนเหล่านี้สำหรับคอมพิวเตอร์.ไปที่ Google.it เข้าถึงกับผู้ใช้ลูกชายของคุณ (Gmail ของเขาสั้น ๆ ) และคลิกที่ไอคอนที่ด้านบนขวารอบหนึ่งที่มีเก้าจุดอยู่ภายในจากนั้นจะมีหน้าต่างใหม่เลื่อนลงและเราจะเห็นห้องเรียนหากลูกของคุณไม่มีบัญชี Gmail คุณจะต้องทำสร้างมันขึ้นมาคนเดียวแล้วส่งพิกัดไปยังโรงเรียนเพื่อแทรกมันในการไหลของพ่ออันที่จริงมันถูกใช้เพื่อเข้าสู่ Google Classroom และในแอพชุดทั้งหมดการสร้างบัญชีเป็นเรื่องง่าย: คุณไปบนเว็บไซต์เฉพาะป้อนชื่อและนามสกุลและคุณเลือกชื่อเล่นที่จะเป็นอีเมลจริงของเรา
หากในทางกลับกันบัญชีถูกสร้างขึ้นโดยโรงเรียนการเข้าถึงห้องเรียนไม่ได้เกิดขึ้นกับ Gmail แต่ผ่าน Google Workspace for Education หรือบัญชีที่กำหนดค่าแล้วและมีรูปแบบของประเภทnome@nomescuola.edu.ในกรณีนี้ต้องขอการเข้าถึงโดยตรงจากครูหรือไปยังผู้บริหารโรงเรียนของโรงเรียนหากสถาบันบุตรของคุณใช้ทะเบียนอิเล็กทรอนิกส์ข้อมูลทั้งหมดอาจอยู่ที่นั่นแล้ว
E Google MEET?
ชอบซูมอีทีม Microsoftใช้มากขึ้นในที่ทำงานพบปะมันเป็นแพลตฟอร์ม Google สำหรับการประชุมออนไลน์หรือ videoochats และ videocalls ตามที่เรามักจะเรียกพวกเขาเราสามารถเข้าถึงคุณผ่านเว็บหรือจากสมาร์ทโฟน iPhone และ Android ผ่านแอพ Google Meetหากมีการกำหนดบทเรียนในปฏิทินให้เข้าร่วมเพียงคลิกที่เหตุการณ์เลือก «เข้าร่วม Meet» จากนั้นคลิกที่ «เข้าร่วม».หรือเราสามารถป้อนรหัสหรือชื่อเล่นของการประชุมที่เราต้องการรวมกันอย่างไรก็ตามมีความเป็นไปได้สูงที่ลิงค์เพื่อเข้าถึงบทเรียนของลูกหรือลูกสาวของคุณอยู่ภายในห้องเรียนโดยตรง:ในกรณีนี้คุณสามารถค้นหาได้ด้านบนที่มีชื่อของกลุ่มการศึกษาที่สร้างโดยครูคลิกรอที่จะป้อนและเข้าร่วมในบทเรียน
จะทำอย่างไรและไม่ควรทำอะไรในคลาสเสมือนจริง?
มีกฎง่ายๆและง่ายที่จะปฏิบัติตามในบทเรียน: พวกเขาอาจดูไม่สำคัญ แต่จากประสบการณ์ที่พวกเขาไม่ได้โดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าเด็กนักเรียนมีขนาดเล็กและยังต้องเรียนรู้ฉลากของ "การประชุม" บนเน็ต.ไมโครโฟนจะต้องปิดอยู่เสมอ: ครูควรตั้งค่าไว้แล้วโดยอัตโนมัติดังนั้นจึงไม่ใช่คลิกที่ไอคอนเพื่อทำให้ตัวเอง "ปิดเสียง".เพื่อแทรกแซงมีปุ่มสำหรับยกมือขึ้นอย่างแท้จริง: อาจารย์หรืออาจารย์ศาสตราจารย์หรืออาจารย์จะเปิดใช้งานไมโครโฟนของลูกหรือลูกสาวของคุณเพื่อให้พวกเขาเข้าไปแทรกแซงมิฉะนั้นพวกเขาจะเรียกพวกเขาด้วยชื่อและจะได้รับอนุญาตให้แทรกแซงดูเหมือนเล็กน้อย แต่อย่างอื่นมีความเสี่ยงต่อการมีเสียงและบทเรียนจะไม่ถูกติดตามอีกต่อไปโดยไม่มีใครยิ่งกว่านั้นถ้าเด็กหรือคนหนุ่มสาวบางคนไม่ใช้หูฟังและดังนั้นจึงมีความเสี่ยงต่อผลกระทบของเสียงสะท้อนในความเป็นจริงหูฟัง: อาจเป็นความรู้สึกไม่สบายโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับเด็ก ๆให้พวกเขาใช้เฉพาะในกรณีที่จำเป็นและในกรณีในห้องเดียวกันมีนักเรียนระยะไกลหรือผู้ปกครองมากขึ้นในการทำงานอย่างชาญฉลาด
กฎสุดท้าย:อย่าทำให้ลูกของคุณใช้แชทในชั้นเรียนหากไม่ได้ถามอย่างชัดเจนจากครูความสับสนถูกสร้างขึ้นในการสื่อสารกับสถาบันกับโรงเรียนและหากการแชทถูกใช้ในระหว่างบทเรียนเพียงแค่ลูกชายของคุณจะหยุดติดตามเพื่อเขียนและอ่านสิ่งที่เพื่อนเขียน
ขอให้โชคดีด้วยความหวังว่าจะสามารถพาลูก ๆ ของเรากลับไปโรงเรียนได้ในไม่ช้าเพราะการฝึกอบรมของพวกเขายังเกิดขึ้นผ่านความสัมพันธ์ทางสังคมกับเพื่อนและครู
8 มีนาคม 2564 (เปลี่ยนแปลง 8 มีนาคม 2564 | 11:12 น.)
©สำรองสำรอง